Educación:
La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
Filosofía
La filosofía es una especie de ciencia madre de la cual se desprenden casi todas las disciplinas especializadas que hoy
en día conocemos. Centra sus intereses en la reflexión, específicamente sobre
temas como la moral, la
belleza, la experiencia, el lenguaje y la existencia misma.
Filosofía Educativa
La filosofía de la educación es una meta disciplina del conocimiento, en
cuanto que va más allá del fenómeno educativo propiamente dicho. La idea
central es la reflexión racional de la educación.
Los Pilares de la Educación
Estos son: El “saber
conocer”, el “saber hacer”, el “saber ser” y el “saber
convivir” en sociedad constituyen cuatro aspectos, íntimamente enlazados de
una misma realidad.
· Aprender a conocer
Aprender a conocer es dominar los instrumentos del saber. Por un lado, para descubrir y comprender el mundo que nos rodea y al que pertenecemos; por otro, para adquirir el placer por el conocimiento. De esta manera, hemos de procurar despertar el interés del alumno, transmitirle ese placer que hay oculto en el aprendizaje. Esto le motivará a investigar, a ahondar en los contenidos y sembrará este primer pilar de la educación.
·
Aprender a hacer
Una vez que los alumnos han
adquirido los conocimientos, es importante darles utilidad: aprender a hacer.
Asimismo, resulta indispensable adaptar la enseñanza a las demandas de la
sociedad y del mercado laboral. Durante la revolución industrial, se necesitaba
cualificar a trabajadores que realizaran tareas monótonas y repetitivas, como
apretar tornillos. Ahora, el panorama ha cambiado radicalmente. Ahora esas
tareas las realizan máquinas y el mercado laboral necesita trabajadores que
diseñen, construyan y mantengan esas máquinas.
· Aprender a vivir juntos
Guerras alrededor de todo el
mundo. Imágenes de destrucción en la televisión. Situaciones lamentables ante
las que sentimos frustración por no poder hacer nada. En este apartado, Jacques
Delors se pregunta si esto se puede cambiar desde la educación. ¿De qué manera?
Fomentando el conocimiento de los demás, de sus culturas y su
espiritualidad.
· Aprender a ser
La educación ha de contribuir
al desarrollo global de la persona (en cualquier ley educativa encontrarás esta
afirmación). El individuo adquiere una conciencia crítica y un pensamiento
autónomo, a la vez que cultiva su mente, su cuerpo, su sentido estético, etc.
Esto implica aprender a ser. La educación es un viaje interior para descubrirse
a uno mismo y después descubrir a los demás e interactuar con ellos.
Lo más importante de este
cuarto pilar es que la educación (centros, familias y sociedades) deben respetar
la diversidad de personalidad, así como favorecer la creatividad en lugar de
reprimirla. La estética, la cultura, el deporte, contribuyen a ese
viaje interior. Delors apoya la revalorización del arte, de la poesía, de la
cultura oral para fomentar la creatividad y la imaginación. Y, a la vez, apoyar
los otros 3 pilares.
Tipos de educación
Existen tres tipos o formas de
educación: la formal, la no formal y la informal.
Educación formal
Aprendizaje ofrecido
normalmente por un centro de educación o formación, con carácter estructurado
(según objetivos didácticos, duración o soporte) y que concluye con una
certificación. El aprendizaje formal es intencional desde la perspectiva
del alumno.
Educación no formal
Este tipo de aprendizaje no es
ofrecido por un centro de educación o formación y normalmente no conduce a una
certificación. No obstante, tiene carácter estructurado (en objetivos
didácticos, duración o soporte). El aprendizaje no formal es intencional
desde la perspectiva del alumno.
Educación informal
Que es un proceso que dura
toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos,
habilidades, actitudes, etc., mediante las experiencias diarias y su relación
con el entorno que les rodea. Un claro ejemplo de este tipo de educación serían
los medios de comunicación en general: el Internet, la televisión,
los libros, el periódico, las revistas, la telefonía móvil, los radios
transmisores, etc.
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